A.經(jīng)濟性原則
B.戰(zhàn)略原則
C.長期性原則
D.學以致用原則
E.投入產(chǎn)出原則
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A.人生規(guī)劃
B.長期規(guī)劃
C.中期規(guī)劃
D.短期規(guī)劃
E.五年規(guī)劃
A.資料收集
B.觀察法
C.檔案法
D.面談法
E.問卷調(diào)查法
A.學員反應的評估
B.學員所學知識的評估
C.學員工作表現(xiàn)的變化評估
D.企業(yè)業(yè)績提高的評估
E.員工參與態(tài)度的評估
A.戰(zhàn)略分析
B.任務技能分析
C.績效分析
D.現(xiàn)存問題分析
E.重大事件分析
A.參與者對培訓項目的看法
B.參與者所學資料的范圍
C.參與者應用所學新知識的能力
D.培訓目標是否達成
E.培訓的原則
最新試題
培訓課程在培訓活動中處于核心地位，無論培訓師的資格和身份如何，無論受訓者的年齡和范圍如何，培訓活動總是憑借著特定的培訓內(nèi)容而進行。
績效評估結果的全局性調(diào)整，只有在申訴處理會議正式?jīng)Q議通過后，才可以慎重進行。
崗位評價是管理者的意志體現(xiàn)，管理者的意見決定了崗位評價的結果。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數(shù)據(jù)進行量化的指標。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術難題有較強的處理能力。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用，也決定了績效評估的重點。
員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求，制訂有關員工個人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設想和計劃安排。
如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預算，則薪酬調(diào)查內(nèi)容應比較全面。
當人力資源供大于求時，要降低企業(yè)培訓投入，采取鼓勵員工自謀職業(yè)、關閉冗余機構、鼓勵員工提前退休等措施。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。