單項(xiàng)選擇題()是指學(xué)習(xí)者在自學(xué)過(guò)程中或?qū)W習(xí)后通過(guò)編寫(xiě)提綱等方法對(duì)書(shū)中的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納。

A.改造式學(xué)習(xí)法
B.SQ3R法
C.程序性學(xué)習(xí)法
D.歸納法


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1.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)循環(huán)的中心環(huán)節(jié)是()

A.需求分析
B.評(píng)估
C.建章立制
D.反饋與修訂

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)培訓(xùn)和發(fā)展的作用不包括()

A.提高員工績(jī)效
B.增強(qiáng)員工歸屬感
C.提高組織管理效率
D.增加員工福利

3.單項(xiàng)選擇題最高管理層在培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中的責(zé)任是()

A.建立適合培訓(xùn)的企業(yè)文化
B.提供培訓(xùn)資源上的保證
C.鼓勵(lì)員工進(jìn)行培訓(xùn)
D.培訓(xùn)制度的制定

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于通過(guò)員工自我評(píng)價(jià)收集信息的是()

A.志向和興趣調(diào)查
B.價(jià)值觀調(diào)查
C.情景模擬
D.24小時(shí)日記

5.單項(xiàng)選擇題制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵是()?

A.確立志向
B.設(shè)定目標(biāo)
C.進(jìn)行評(píng)估
D.制定路線

最新試題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

價(jià)值觀是人對(duì)客觀事物需求表現(xiàn)出來(lái)的評(píng)價(jià),包括人生的基本價(jià)值取向和個(gè)人對(duì)具體活動(dòng)或事物的有用性、重要性、價(jià)值的判斷。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過(guò)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

通過(guò)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

崗位評(píng)價(jià)是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見(jiàn)決定了崗位評(píng)價(jià)的結(jié)果。

題型:判斷題

委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題