判斷題助人者的心境一般不會影響其發(fā)生助人行為的可能性。

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2.單項選擇題“今天外邊下雨”和“我有一把雨傘”這兩個認知之間的關系是()

A.無關的
B.協(xié)調的
C.失調的
D.不確定的

3.單項選擇題既想趨而得之,又想避而躲之。屬于()沖突。

A.接近-接近型
B.回避-回避型
C.接近-回避型
D.雙重接近-回避型

4.單項選擇題心理學家認為,理想的模式是()

A.對少數(shù)親密的朋友作較多的自我暴露,而對于其他人作中等水平的暴露
B.只對少數(shù)親密的朋友作自我暴露,而對其他人不作暴露
C.對少數(shù)親密的朋友也只作少許的自我暴露
D.不對任何人作自我暴露

5.單項選擇題一般而言,人際吸引中的互補因素,其作用多發(fā)生在()

A.交往初期
B.一般關系水平的交往者之間
C.比較熟悉的人之間
D.交情較深的朋友、戀人、夫妻間

最新試題

雙方之間共同的話題增多,交往突破了正式交往的限制的階段是()。

題型:單項選擇題

()的規(guī)范使得雙方在社會交換中的公平性得到保持,同時也成為影響順從的一種手段。

題型:單項選擇題

在運動場上,因為有拉拉隊的助陣,觀眾的喝彩,運動員會更有激情和斗志,表現(xiàn)會更好,這種現(xiàn)象是()。

題型:單項選擇題

在戀愛的過程中發(fā)現(xiàn)對方不適合自己,而對方還依然愛自己,這時候不應該提出分手,否則會傷害對方的自尊心。

題型:判斷題

個體與個體之間心理情感和行為的相互影響方式,被稱為()。

題型:單項選擇題

在商場購物時,當你還在猶豫是否購買商品時,售貨員會提出送小禮品、給出折扣、優(yōu)惠等舉措,從而促成你的消費行為。在這里,售貨員運用了()增強了順從行為。

題型:單項選擇題

兩人戀愛了,就應該時時刻刻在一起,你的朋友圈就是我的朋友圈,這樣才能促進兩人親密關系的發(fā)展。

題型:判斷題

古人云:“宰相肚里能撐船”,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,不見當年秦始皇”……這些名言警句告訴我們,在人際交往中要()。

題型:單項選擇題

“競爭合作求雙贏”,對這句話正確的理解是()。

題型:單項選擇題

古人云:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之”,也有“己所不欲,勿施于人”。因此,在人際關系的建立和維持中,我們必須遵循()。

題型:單項選擇題