單項選擇題依據(jù)外部或內(nèi)部線索,可將認知方式分為場獨立性和()。
A.沖動型
B.沉思型
C.場依存型
D.發(fā)散型
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1.單項選擇題教育心理學(xué)就其性質(zhì)來講是一門()。
A.自然學(xué)科
B.社會學(xué)科
C.理論學(xué)科
D.自然科學(xué)的應(yīng)用學(xué)科
2.單項選擇題“我要學(xué)”,這是()。
A.間接動同
B.外部動機
C.近景動機
D.內(nèi)部動機
3.單項選擇題呈現(xiàn)能提高反應(yīng)概率的刺激的過程稱之為()。
A.強化
B.負強化
C.正強化
D.懲罰
4.單項選擇題試誤學(xué)習的基本規(guī)律是:效果律、練習律和()。
A.反應(yīng)律
B.動機律
C.準備律
D.強化律
5.單項選擇題韋氏量表的智商稱之為()。
A.比率智商
B.比例智商
C.離差智商
D.平均智商
最新試題
學(xué)習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
題型:判斷題
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
題型:判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
題型:判斷題
以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是()
題型:多項選擇題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
課堂上學(xué)生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
題型:單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題