按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）

在設計收集資料的方案前應考慮的問題有（）。

下列符合選題原則的科研選題是（）

下列對研究指標特點的描述不正確的是（）

某研究者調查了兩所醫(yī)院護士操作考試情況，總結為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結構與繪制方面存在的問題，并說明如何改正。

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后，把對有關內容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前，以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是（）

簡述直條圖的定義以及繪制時的注意事項。

某護士進行了一個有關“腫瘤科護士對臨終患者照顧體驗”的研究，這一研究類型是（）

簡述配對t檢驗適用的資料種類和設計情形。

一位在老年病房工作十年的護理人員欲進行一項“如何做好老年患者心理護理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問題是（）