A.樸素情感
B.同情情感
C.責(zé)任情感
D.事業(yè)情感
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A.二者研究的側(cè)重點(diǎn)相同
B.后者側(cè)重研究護(hù)理活動中的各種環(huán)境因素對人們身心健康的影響
C.前者側(cè)重研究護(hù)理道德規(guī)范
D.護(hù)理倫理學(xué)有助于護(hù)理心理學(xué)的研究
A.認(rèn)真做好術(shù)前準(zhǔn)備
B.積極參與手術(shù)方案的制定
C.仔細(xì)做好查對與交接
D.了解掌握患者病情及術(shù)式
A.樂于傳授,扎根臨床
B.獨(dú)立思考,主動護(hù)理
C.承擔(dān)責(zé)任,高度自覺
D.保證安全,環(huán)境溫馨
A.信譽(yù)至上,上門服務(wù)
B.自律慎獨(dú),保守秘密
C.恪守規(guī)程,心理指導(dǎo)
D.面向農(nóng)村和深入基層
A.保護(hù)臨終患者的權(quán)利
B.理解臨終患者,以博愛之心做好護(hù)理工作
C.尊重生命的人道主義
D.關(guān)心與撫慰臨終患者家屬
最新試題
非消化道手術(shù)后麻醉反應(yīng)酒失即可開始()。
傷殘者較嚴(yán)重的心理反應(yīng)有()。
責(zé)任性護(hù)理行為缺稻
護(hù)理人員應(yīng)該掌握的全科性保健知識包括()。
孫思邈認(rèn)為“人命至重,貴于千金’’,因此他強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員必須做到()。
對于胃腸道疾患病人的飲食營養(yǎng)護(hù)理道德有()。
護(hù)理道德行為
護(hù)理道德認(rèn)識
試驗(yàn)性治療通常用于()。
強(qiáng)調(diào)對護(hù)理人員的全員性教育不意味著“一刀切”,應(yīng)當(dāng)()。