A.法律責(zé)任
B.道德責(zé)任
C.崗位責(zé)任
D.學(xué)習(xí)責(zé)任
E.解釋責(zé)任
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A.前提條件；核心
B.基礎(chǔ)；保障
C.核心；前提條件
D.保障；基礎(chǔ)
A.陳予恕
B.張莉莉
C.高青
D.黃大年
A.沒(méi)有關(guān)愛(ài)大學(xué)生的意識(shí)
B.教師們整日奔波于教學(xué)和科研之間，沒(méi)有更多的時(shí)間和精力來(lái)與大學(xué)生交流溝通
C.傳統(tǒng)的教師觀使一些教師難以放下“學(xué)者”、“師傅”的架子
D.一些教師認(rèn)為“教好書(shū)，上好課”是自己的本分，關(guān)懷大學(xué)生是輔導(dǎo)員和大學(xué)生工作者的事情
E.在關(guān)愛(ài)大學(xué)生的方式方法上存在問(wèn)題
A.服務(wù)性
B.無(wú)私性
C.偉大性
D.真實(shí)性
A.能力
B.知識(shí)
C.情感
D.品德
最新試題
教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個(gè)層面。
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）
教師需要在教學(xué)實(shí)踐中（），才能更好提升職業(yè)修養(yǎng)。
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)（）
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種（）的師德評(píng)價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。
教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會(huì)尊重。
知行合一能夠激發(fā)人們的（）
教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。