單項(xiàng)選擇題傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，B表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）

A.傳受雙方對信息和媒介的共同經(jīng)驗(yàn)域
B.傳播者與受傳者對信息的共同經(jīng)驗(yàn)域
C.傳播者對媒介的經(jīng)驗(yàn)域
D.受傳者對媒介的經(jīng)驗(yàn)域


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1.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中，（）層是個(gè)體為中心。

A.價(jià)值
B.觀念
C.信息
D.以上都不是

2.單項(xiàng)選擇題傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中，A表示的經(jīng)驗(yàn)域是（）

A.傳受雙方對信息和媒介的共同經(jīng)驗(yàn)域
B.傳播者與受傳者對信息的共同經(jīng)驗(yàn)域
C.傳播者對媒介的經(jīng)驗(yàn)域
D.受傳者對媒介的經(jīng)驗(yàn)域

3.單項(xiàng)選擇題在社會(huì)文化特征方面，有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意（）。

A.最大語言集團(tuán)的大小
B.最大宗教集團(tuán)的大小
C.以上都是
D.以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題（）常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略，特別是在擁有多種文化的國家。

A.經(jīng)濟(jì)
B.文化
C.政治
D.民眾素質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題接受采納新信息的知曉階段需要（）。

A.宣傳發(fā)動(dòng)，使其知曉
B.提供知識(shí)，進(jìn)行勸服
C.提供方法，鼓勵(lì)嘗試
D.支持鼓勵(lì)，加以強(qiáng)化