A.改善家庭的結構
B.改善家庭成員的價值觀
C.改變家庭成員的看法
D.改善家庭成員的世界觀
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A.強化
B.分化
C.消退
D.泛化
A.反饋
B.再構法
C.解釋
D.自我暴露
A.卡爾·羅杰斯
B.阿爾伯特·埃利斯
C.約翰·華生
D.戈登·漢密爾頓
A.重演是指讓家庭成員重演其交往過程,工作者可以從旁指導
B.在采用集中焦點技巧時,個案工作者要堅決阻止某些家庭成員打斷別人的話題,以使其他成員能不受干擾地說出心里話
C.對于情緒不穩(wěn)定的案主,不宜采取似非而是的技巧
D.個案工作者為了給家庭成員造成震撼的效果,需要長篇大論,滔滔不絕
E.遇到家庭成員采取回避方式不談敏感話題的時候,個案工作者可以跟隨家庭成員的話題
A.首先跟隨家庭規(guī)則和習慣,不易過早過急去打破原有的習慣
B.可以根據(jù)所觀測到的情況進行一個價值判斷
C.讓家庭成員相互了解,根據(jù)新標準重新審視家庭
D.可以模仿家庭成員的行為方式等和家庭成員溝通
E.重演
最新試題
資料收集工作主要集中于資料收集階段。
在現(xiàn)實治療法中,案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
理性情緒治療模式贊成個案工作者對案主有高度的同感。
聯(lián)合家庭治療模式強調(diào)個案工作者應采用表里一致的溝通方式去和家庭成員互動溝通。
探索-描述-宣泄過程只是個案工作者協(xié)助案主毫無障礙的表達其負面情緒的過程。
專業(yè)關系的單向性是指一種非互助的關系。
簡述個案工作專業(yè)關系的性質(zhì)和特點和基本要素。
意義再構和情境再構的涵義是什么?
薩提亞認為,個案工作者要幫助案主解決面對的現(xiàn)實問題。
班杜拉和華生與斯金納不同之處主要在于發(fā)現(xiàn)了認知的重要作用。