單項選擇題將“未成年人”定義為“身心發(fā)育尚未成熟的人”,這屬于()
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設
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1.單項選擇題將“未成年人”定義為“17歲以下的人”這屬于()
A.抽象定義
B.操作定義
C.概念
D.假設
2.單項選擇題()是對現象的抽象,是類似事物或現象的屬性在人們主觀上的反映。
A.概念
B.命題
C.屬性
D.定義
3.單項選擇題運用社會調查研究的原理,依照社會調查研究過程的邏輯,從方法的技術性角度對已經完成的方案設計的整體和每個細節(jié)的可靠性和有效性加以評估,并通過反復衡量修正,使之加以完善和利于實施,稱為()
A.探索性研究
B.可行性研究
C.橫向研究
D.縱向研究
4.單項選擇題以下不屬于探索性研究的方法的是()
A.查閱文獻
B.咨詢
C.實地考察
D.結構式訪談
5.單項選擇題先期試探性的初步研究稱為()
A.探索性研究
B.定性研究
C.定量研究
D.縱貫研究
最新試題
在督導過程中,除了利用()進行回訪核查,或讓()進行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調查主辦機構簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
題型:填空題
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對后面題目的回答。
題型:填空題
由于沒有客觀標準可以用來評判主觀測量的答案的正確性,因此在主觀狀態(tài)的測量中,()就成為題目設計的關鍵。
題型:填空題
簡述按居住地地圖法抽樣的步驟。
題型:問答題
要對調查進行技術說明,首先要對(),包括調查對象的構成以及調查對象分布的地域范圍做出詳細說明。
題型:填空題
在調查訪問階段由于()的影響而產生的那部分誤差,被稱為()
題型:填空題
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質量評估表。
題型:填空題
對于社會調查來說,()資料可以作為總體資料來使用。
題型:填空題
焦點小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
題型:填空題
簡述按戶籍資料進行區(qū)域抽樣的步驟。
題型:問答題