單項(xiàng)選擇題在教育規(guī)劃方法中，通過預(yù)測社會經(jīng)濟(jì)各部門需要多少掌握專業(yè)知識和技能的各級各類的人員，來確定如何發(fā)展各級各類教育以培養(yǎng)適合需要的各種人員的規(guī)劃方法稱作（）。

A.內(nèi)部外推法
B.人口預(yù)測法
C.社會需求法
D.人力預(yù)測法


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1.單項(xiàng)選擇題在教育規(guī)劃目標(biāo)中，根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育事業(yè)的需求和教育發(fā)展的制約條件以及未來教育可能達(dá)到的水平來確定教育發(fā)展的規(guī)模和速度稱作（）。

A.教育發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)
B.教育發(fā)展的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)
C.教育發(fā)展的專業(yè)目標(biāo)
D.教育發(fā)展的規(guī)模目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題在教育指標(biāo)中，一定時(shí)期內(nèi)教育發(fā)展逐期平均增長的數(shù)量稱作（）。

A.教育事業(yè)發(fā)展速度指標(biāo)
B.教育發(fā)展平均增長量指標(biāo)
C.教育事業(yè)發(fā)展增長量指標(biāo)
D.教育平均發(fā)展速度指標(biāo)

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教育規(guī)劃的分類，職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃屬于（）。

A.依據(jù)教育層次的分類
B.依據(jù)教育類型的分類
C.依據(jù)范圍不同的規(guī)劃分類
D.依據(jù)任務(wù)不同的規(guī)劃分類

4.單項(xiàng)選擇題從世界各國教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看，一般具有的特點(diǎn)是（）。

A.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展初等教育
B.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展中等教育
C.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展初中等教育
D.在初中等教育基本推廣后，側(cè)重發(fā)展高等教育

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于平滑系數(shù)a的說法中正確的是（）。

A.a系數(shù)的取值范圍在-1至0之間
B.a系數(shù)的取值范圍在-1至1之間
C.a系數(shù)的取值范圍在0至1之間
D.a系數(shù)的取值范圍在一∞至∞之間