孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

學習策略最基本的特性是（）。

心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。