對(duì)兒科護(hù)士角色描述不正確的是（）

護(hù)士積極進(jìn)行護(hù)理研究工作，通過研究來驗(yàn)證、擴(kuò)展護(hù)理理論和知識(shí)，發(fā)展護(hù)理新技術(shù)、指導(dǎo)改進(jìn)護(hù)理工作、提高兒科護(hù)理質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色：（）

護(hù)士是兒童及其家庭權(quán)益的維護(hù)者，在兒童不會(huì)表達(dá)或表達(dá)不清自己的要求和意愿時(shí)，護(hù)士有責(zé)任解釋并維護(hù)兒童及其家庭的權(quán)益不受侵犯或損害，屬于兒科護(hù)士的哪個(gè)角色：（）

以下哪項(xiàng)是嬰兒期的特點(diǎn)：（）

與成人醫(yī)學(xué)相比兒科學(xué)最顯著的臨床特點(diǎn)：（）

以下哪一階段容易導(dǎo)致消化紊亂和營(yíng)養(yǎng)缺乏：（）

與其他臨床醫(yī)學(xué)相比，兒科學(xué)具有以下特點(diǎn)：（）

世界衛(wèi)生組織確定的兒科護(hù)理范圍是：（）

兒科將小兒年齡劃分為：（）

在下述學(xué)齡前期的特點(diǎn)中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的：（）