A.在教育活動中產(chǎn)生并由教育法律所規(guī)范
B.與教師的職責(zé)和職務(wù)緊密相連
C.與我國現(xiàn)階段的政治、經(jīng)濟、文化狀況相適應(yīng)
D.伴隨著教師取得教師資格證而產(chǎn)生
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A.省級教育行政部門
B.省級人民政府
C.國務(wù)院
D.國務(wù)院教育行政部門
A.學(xué)生的健康成長、全面成才
B.學(xué)校教育教學(xué)秩序
C.學(xué)校教育教學(xué)活動的組織實施
D.學(xué)生管理計劃
A.2000人以上
B.3000人以上
C.5000人以上
D.7000人以上
A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)是國家的責(zé)任
B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)
C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機構(gòu)不得以營利為目的
D.保證每個適齡人員接受高等教育
A.校黨委書記
B.校長
C.校工會主席
D.校友會會長
最新試題
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在()
中國對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對系列證書予以承認(rèn)。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細(xì)化。
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。
改革開放以來,我國職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
職業(yè)教育即是指各類職業(yè)學(xué)校教育。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度,為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于()