A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認(rèn)為合適的
D.書面
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A.人身權(quán)
B.財(cái)產(chǎn)權(quán)
C.人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)
D.受教育權(quán)
A.警告
B.開除學(xué)籍
C.罰款
D.勒令退學(xué)
A.申誡罰
B.能力罰
C.財(cái)產(chǎn)罰
D.人身罰
A.執(zhí)行法律
B.公布法律
C.通過法律
D.適用法律
A.《憲法》、《立法法》、《組織法》
B.《憲法》、《立法法》、《教育法》
C.《憲法》、《組織法》、《教育法》
D.《立法法》、《組織法》、《教育法》
最新試題
中國對(duì)境外教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書,只有當(dāng)我國與該國締結(jié)了相關(guān)的國際條約,才對(duì)系列證書予以承認(rèn)。
高校行政管理的依據(jù)專指學(xué)校內(nèi)部合法的行政管理規(guī)定。
高校教職工代表大會(huì)的代表不可以連選連任。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果,才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利,不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利,也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督,有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
高校本科專業(yè)設(shè)置的基本原則包括()
20世紀(jì)80年代,我國提出的法治建設(shè)方針包括()。