我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）

貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

教師教學工作評價的基本方法有（）

高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個方面（）

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）

運用參與式教學法的基本要求是什么（）