單項選擇題皮亞杰關(guān)于兒童品德發(fā)展的研究主要運用的方法是（）。
A.對偶道德故事法
B.道德兩難故事法
C.傳統(tǒng)敘事法
D.道德敘事法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題柯爾伯格關(guān)于兒童品德發(fā)展的研究主要運用的方法是（）。
A.對偶道德故事法
B.道德兩難故事法
C.傳統(tǒng)敘事法
D.道德敘事法
2.單項選擇題在皮亞杰的道德認知發(fā)展理論中，（）看重行為的客觀后果，而不大關(guān)心行為者的意圖好壞。
A.前道德階段
B.紀律道德階段
C.他律道德階段
D.自律道德階段
3.單項選擇題在柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論中，“好孩子定向階段”又稱（）。
A.尋求認可定向階段
B.遵守法規(guī)和秩序定向階段
C.懲罰與服從定向階段
D.社會契約定向階段
5.單項選擇題品德是一種（）現(xiàn)象，是教育學(xué)和心理學(xué)的研究對象。
A.社會
B.個體
C.生理
D.倫理
最新試題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟，其中首要的步驟是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在（）。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項選擇題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當（）
題型：多項選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題