單項選擇題教師職業(yè)道德與其他職業(yè)道德行為相比,其影響更加()。
A.明顯、深入、廣泛
B.明顯、深入、復雜
C.廣泛、深刻、久遠
D.直接、廣泛、明顯
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1.單項選擇題教育勞動在本質上是()。
A.普通勞動
B.一種人培養(yǎng)人的活動
C.班級管理活動
D.與家長溝通的活動
2.單項選擇題教師職業(yè)道德的出發(fā)點和前提條件是()。
A.個人利益
B.受教育者的實際存在
C.書本理論
D.個人喜好
3.單項選擇題教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強烈的()。
A.示范性
B.復雜性
C.繼承性
D.周期性
4.單項選擇題教師的職業(yè)認識、職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)意志,可以統(tǒng)稱為()。
A.教師職業(yè)道德志向
B.教師職業(yè)道德品質
C.教師職業(yè)道德個性
D.教師職業(yè)道德意識
5.單項選擇題教師被稱之為太陽底下()。
A.最光輝的職業(yè)
B.最舒適的職業(yè)
C.最有潛力的職業(yè)
D.最科學的職業(yè)
最新試題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
題型:判斷題
促進師德交流與合作的有效途徑包括()。
題型:多項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè),教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。()
題型:判斷題
莊子強調以()陶冶學生情操。
題型:單項選擇題
既然師德評價有共性標準,就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。()
題型:判斷題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
題型:單項選擇題
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領作用,是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵,不需要考慮物質激勵,這樣可以更好地促進崗位奉獻。()
題型:判斷題