A.市場(chǎng)
B.技術(shù)含量
C.資金來源
D.以上都是
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A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B.促進(jìn)就業(yè)
C.有助于技術(shù)創(chuàng)新
D.促進(jìn)進(jìn)口業(yè)的發(fā)展
A.獨(dú)立創(chuàng)業(yè)
B.母體分離
C.企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)
D.以上都是
A.資源
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.組織
D.制度
A.創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)
B.整合型創(chuàng)業(yè)
C.模仿型創(chuàng)業(yè)
D.從屬型創(chuàng)業(yè)
A.思考
B.推理
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.行為
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
心理矛盾也可以理解為心理沖突，它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn)，由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng)，對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于（）
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）