A.問卷內容太多,要求被調查者進行難度較大的回憶和計算
B.問卷設計呆板、雜亂
C.問卷中涉及敏感、尖銳的問題
D.被調查者記憶能力、計算能力的限制
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A.被調查者熟悉的問題
B.簡單易答的問題
C.態(tài)度方面的問題
D.能引起被調查者興趣的問題
A.偶遇抽樣
B.判斷抽樣
C.定額抽樣
D.滾雪球抽樣
A.對問卷進行解釋和說明
B.取得被調查者的信任
C.消除被調查者的疑慮
D.引起被調查者合作的興趣和愿望
A.變量是概念的具體表述方式,概念必須用變量的形式反映
B.抽象程度低的概念可以直接作為變量
C.抽象程度高的概念,需要通過一套指標來進行測量
D.指標是變量的特殊形式
A.時間
B.地域
C.對象
D.規(guī)模
最新試題
問卷題目設計要避免出現雙重負載,應該做到(),這是一個經常被提及的設計原則。
簡述問卷題目的總體布局原則。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進行。
在調查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調查的任何一位被訪者,在回答問題時都是自愿的,而且都已經被告知自己參與的研究的性質。
對訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M行。
專題報告是從調查資料中抽取出(),向對此感興趣的讀者和有關專家提交的細致報告。
一次成功的焦點小組討論需要有一份精心準備的(),即一份討論中所要涉及的話題概要。
無論是電話訪問還是當面訪問,對訪問質量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導員填寫一份訪問過程質量評估表。
對于(),應比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數據編碼、錄入時,再決定采用哪一個答案。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。