A.對新錄用人員的培訓
B.晉升領導職務的任職培訓
C.專門業(yè)務培訓
D.更新知識的培訓
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A.理論聯(lián)系實際
B.學用一致
C.按需施教
D.講求實效
A.政治理論
B.文化知識
C.科學技術
D.操作技能
A.新錄用人員試用期滿合格的
B.從其他機關及企業(yè)、事業(yè)單位調入國家行政機關任職的
C.轉換職位任職的
D.晉升或者降低職務的
E.因其他原因職務發(fā)生變化的
A.警告
B.記過和記大過
C.降級
D.撤職
E.開除
A.政治紀律
B.工作紀律
C.廉政紀律
D.遵守社會公德方面的要求
最新試題
領導的()是由社會的勞動分工決定的。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()是領導職能中引導功能的根本任務。
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是領導者身份的標志,并由此產生引導、率領、指揮、協(xié)調、監(jiān)督、教育等基本職能。
領導群體結構科學化特性中的()即根據班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。