A.瓊斯
B.布魯爾
C.德龍
D.洛維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.仔細(xì)考察問(wèn)題
B.建立模型的目的
C.觀察與問(wèn)題相關(guān)的事實(shí)
D.列出可能與模型相關(guān)的要素
E.考慮上述要素的集合,以及它們所代表的事實(shí)與假設(shè)的模型的目標(biāo)的相關(guān)性
A.4
B.5
C.6
D.7
A.是否簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)生活
B.是否符合現(xiàn)實(shí)情況
C.是否確認(rèn)公共政策為最重要的方面
D.是否在公共政策中引進(jìn)探索和研究
E.是否提供公共政策的解釋
F.是否以一種可理解的方式傳遞某種有用的東西
A.規(guī)范模型
B.符號(hào)模型
C.語(yǔ)句模型
D.程序模型
A.硬模型
B.軟模型
C.描述模型
D.規(guī)范模型
最新試題
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見(jiàn)、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()