A.幼兒的學習以直接經(jīng)驗為基礎
B.幼兒在游戲和日常生活中學習
C.要重視幼兒學習品質(zhì)的培養(yǎng)
D.要最大限度讓幼兒通過間接感知和親身體驗獲取經(jīng)驗
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A.診斷
B.調(diào)控
C.鑒定
D.導向
A.主體性
B.發(fā)展適宜性
C.一致性
D.安全性
A.角色游戲
B.表演游戲
C.音樂游戲
D.建構游戲
A.正確,應該培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣
B.正確,充分利用時間搞好同事關系
C.錯誤,應小聲聊天
D.錯誤,應給幼兒創(chuàng)設安靜的睡眠環(huán)境
A.該階段的藝術教育應該根據(jù)琪琪的年齡特點來進行
B.該階段的藝術教育要注重培養(yǎng)幼兒的審美情感和興趣,培養(yǎng)表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力
C.可以引導琪琪在生活中發(fā)現(xiàn)、感受自然環(huán)境和社會環(huán)境中的美
D.給琪琪找個重視培養(yǎng)藝術技能技術的特長班
最新試題
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反,鄭老師很不耐煩,把他叫到前面,當作負面教材嚴厲批評,教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法()
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是()
鉤蟲的成蟲寄生于()產(chǎn)卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經(jīng)處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色,不僅很好地完成了手工課上老師的要求,還幫助了其他的小朋友,胡老師表揚道:“每種色彩,都應該盛開?!焙蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
音樂課上,樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了,張老師生氣地說:“樂樂,你真厲害,以后就由你來上課吧!”,關于張老師的行為,下列說法正確的是()
一個班的幼兒除了在身體素質(zhì)、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現(xiàn)了()
陳老師在教學時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果???”,陳老體處理方式恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
陳老師在上課中,經(jīng)常問學生:“大家想一想,還有其他答案嗎?有沒有不同的解題方法?”這表明陳老師重視()
如果母親在妊娠期食物供應不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會使孩子患()