單項(xiàng)選擇題荷蘭通過有關(guān)安樂死法案、美國通過承認(rèn)腦死亡的法律和實(shí)施程序等說明現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理的基本特征是（）

A.個(gè)體規(guī)范與群體規(guī)范并重
B.人道主義成為醫(yī)德義務(wù)的核心
C.醫(yī)德義務(wù)論向公益論轉(zhuǎn)化
D.醫(yī)德對(duì)法律的依賴性越來越大
E.病人權(quán)利開始受到關(guān)注


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1.單項(xiàng)選擇題患者王某，女，65歲，肝癌晚期，已發(fā)生全身多處轉(zhuǎn)移，后轉(zhuǎn)入某醫(yī)院臨終關(guān)懷病房，實(shí)行姑息療法。但劇烈的疼痛使患者非常痛苦，且一般的止痛針劑無效，患者多次提出放棄治療的要求。關(guān)于臨終關(guān)懷，下列描述正確的是（）

A.無論患者是否同意，都不能實(shí)施臨終關(guān)懷
B.臨終關(guān)懷是以治療為主，應(yīng)該征求患者家屬的同意后放棄治療
C.臨終關(guān)懷主要是減輕痛苦并提高病人臨終階段生命質(zhì)量，如無效，應(yīng)尊重患者意愿
D.臨終關(guān)懷主要是減輕痛苦并提高病人臨終階段生命質(zhì)量，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行治療
E.臨終關(guān)懷是以治療為主，應(yīng)該尊重患者的意愿放棄治療

2.單項(xiàng)選擇題下列哪些行為不符合臨床實(shí)習(xí)的倫理要求？（）

A.實(shí)習(xí)生向病人提供力所能及的幫助
B.實(shí)習(xí)生向病人告知自己的身份
C.實(shí)習(xí)生應(yīng)該刻意隱瞞學(xué)生身份，以便建立威信
D.實(shí)習(xí)生應(yīng)該注重學(xué)習(xí)帶教醫(yī)生的職業(yè)精神
E.實(shí)習(xí)生應(yīng)該遵守教學(xué)醫(yī)院的管理規(guī)范

3.單項(xiàng)選擇題不屬于尊重原則所要求尊重的是（）

A.病人的生命
B.病人的人格
C.病人的肖像權(quán)
D.病人的遺體權(quán)
E.病人的主動(dòng)安樂死請(qǐng)求

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)患溝通的性質(zhì)，理解不正確的是（）

A.醫(yī)患溝通需要建立在一定溝通知識(shí)上
B.醫(yī)患溝通需要堅(jiān)持病人利益優(yōu)先
C.醫(yī)患溝通需要堅(jiān)持醫(yī)生主導(dǎo)
D.醫(yī)患溝通表現(xiàn)為以溝通技能為基礎(chǔ)
E.醫(yī)患溝通需要爭取的價(jià)值導(dǎo)向

5.單項(xiàng)選擇題以下沒有為安樂死立法的國家是（）

A.盧森堡
B.荷蘭
C.中國
D.瑞士
E.日本