在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。

授權(quán)組織不可獨立行使行政管理職權(quán)。

個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負外部性。

現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級指導。

對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學研究。

教育的特性包括（）。

公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等，它是可重復的活動。

現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。

當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務(wù)之責，向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品，滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求，同時，在服務(wù)過程中也不斷動員社區(qū)力量，不斷開發(fā)社區(qū)資源，從而促進社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。