A.日常監(jiān)督檢查
B.終結(jié)監(jiān)督檢查
C.組織監(jiān)督檢查
D.跟蹤監(jiān)督檢查
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A.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查
B.事前監(jiān)督檢查
C.事后監(jiān)督檢查
D.事中監(jiān)督檢查
A.少說空話多辦實事
B.無功便是過
C.不求有功，但求無過
D.在其位謀其政
A.強制性權(quán)力
B.獎賞性權(quán)力
C.合法性權(quán)力
D.報復(fù)性權(quán)力
A.群眾評議法
B.比較對照法
C.目標(biāo)考評法
D.定量分析法
A.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究古今中外人類領(lǐng)導(dǎo)思想
B.探究領(lǐng)導(dǎo)活動的本質(zhì)和規(guī)律
C.總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗
D.概括領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個（）過程。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標(biāo)，還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。