?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

?墻上掛著一張地圖”是存現(xiàn)句中的隱現(xiàn)句。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。