A.沒有體現(xiàn)教師的教學(xué)權(quán)威
B.沒有尊重幼兒的獨(dú)特心理
C.沒有損害幼兒的人格尊嚴(yán)
D.沒有關(guān)注幼兒的權(quán)利保護(hù)
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A.落實(shí)了幼小銜接的政策要求
B.探索出了開放辦園的途徑
C.違反了《幼兒園工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定
D.違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定
A.幼兒園
B.妞妞的監(jiān)護(hù)人
C.妞妞與丁丁的班主任老師
D.妞妞的監(jiān)護(hù)人與丁丁的監(jiān)護(hù)人
A.師范大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過了教育教學(xué)實(shí)習(xí),入職后不需要試用期
B.教師資格考試包括對(duì)教師技能的考察,入職后不需要試用期
C.取得教師資格的人員首次任教時(shí),應(yīng)有試用期
D.無論什么身份,從事教師職業(yè)都需要有試用期
A.電子煙不是煙,未成年人吸也沒有問題
B.任何人不得唆使未成年人吸煙(含電子煙)
C.未成年人偶爾吸口煙(含電子煙)沒關(guān)系
D.學(xué)生上了初中以后才可以吸煙(含電子煙)
A.出版未經(jīng)依法審定的教科書的
B.學(xué)校分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的
C.學(xué)校非法收取或者攤派費(fèi)用的
D.改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的
最新試題
什么是冠禮?請(qǐng)結(jié)合文章、簡(jiǎn)要概括。
請(qǐng)依據(jù)材料,用教師觀的相關(guān)知識(shí),評(píng)析該老師的行為。
《小布頭奇遇記》描寫布娃娃“小布頭”偶然從城里來到鄉(xiāng)下,經(jīng)歷了種種奇遇,開闊了眼界,懂得了許多道理。這部童話作者是()。
星星眨巴眼睛,讓人產(chǎn)生無限聯(lián)想。繁星閃爍這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()。
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風(fēng)俗是歷代相沿積久而成的風(fēng)尚、習(xí)俗。歷代統(tǒng)治者都把“厚風(fēng)俗”作為治國(guó)安民的大事。下列選項(xiàng)中,不屬于民國(guó)初期采取的移風(fēng)易俗措施的是()。
果戈里是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家,其作品對(duì)俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展影響很大,下列現(xiàn)象中不屬于果戈作品的是()。
小班的保育員徐老師正在照顧兩個(gè)不肯吃飯的孩子,這時(shí)京京端著空碗還想吃飯,徐老師轉(zhuǎn)頭對(duì)正在使用電腦的陳老師說,幫京京舀一點(diǎn)飯,陳老師回應(yīng)這是你的工作,我有我的事情要做,陳老師的做法違背了教師職業(yè)道德要求是()。
下列選項(xiàng)中,與“首飾一鐲子”的邏輯關(guān)系相同的是()。
區(qū)角活動(dòng)時(shí),軍軍故意撞壞玩具,黃老師批評(píng)他還做鬼臉,并頂撞黃老師,黃老師怎么做都無濟(jì)于事,只好把他帶出教室,并交給園長(zhǎng)處理。黃老師的做法()。