A.認(rèn)知一運(yùn)動(dòng)能力
B.注意一運(yùn)動(dòng)能力
C.知覺(jué)一運(yùn)動(dòng)能力
D.肌肉一運(yùn)動(dòng)能力
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A.忠實(shí)取向
B.相互適應(yīng)取向
C.創(chuàng)新取向
D.區(qū)別取向
A.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知性
B.生活教育
C.綜合性
D.間接性
A.促進(jìn)身心健康發(fā)展
B.娛樂(lè)性
C.教育性
D.為政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)
A.糖
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.維生素
A.肘關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)損傷
B.腕舟骨骨折
C.肩袖損傷
D.關(guān)節(jié)韌帶損傷
最新試題
適量運(yùn)動(dòng)有助于控制體重，可以選擇長(zhǎng)跑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，每次鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度最好為（）。
培養(yǎng)體育品格，促進(jìn)相互理解和尊重的要點(diǎn)是在體育比賽和活動(dòng)中學(xué)會(huì)（）。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃，并能夠評(píng)價(jià)（），理解不同體能練習(xí)的作用。
霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是（）。
普通高中體育與健康課程強(qiáng)調(diào)以（）為中心，從課程設(shè)計(jì)到課程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)。
每節(jié)課都要安排（）的體能練習(xí)，包括一般體能和專(zhuān)項(xiàng)體能的練習(xí)內(nèi)容。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)時(shí)，用（）來(lái)測(cè)試和評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
跳繩是發(fā)展（）的練習(xí)方法。