單項選擇題有的孩子在七八個月就會說清晰的詞，有的兩歲多了才會說簡單的詞語，說明兒童的發(fā)展具有（）。
A.規(guī)律性
B.個體差異性
C.階段性
D.社會性
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1.問答題試述在活動中如何提高兒童的言語能力。
3.問答題簡述活動教育觀的含義。
4.問答題簡述海伊斯科普課程的發(fā)展三階段。
5.單項選擇題兒童對圖畫的觀察逐漸概括化，可以分為四個階段?！爸荒苤苯痈兄礁魇挛镏g的外表的、空間位置的聯(lián)系，不能看到其中的內(nèi)部聯(lián)系”，這是認(rèn)識（）階段。
A.個別對象
B.空間關(guān)系
C.因果聯(lián)系
D.對象總體
最新試題
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
學(xué)前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用（）的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
題型：多項選擇題
在如廁環(huán)節(jié)，除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外，對幼兒進(jìn)行（）也具有重要的意義。
題型：單項選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。
題型：單項選擇題