A.描述性的解釋因果關(guān)系
B.評價性的決定政策的價值
C.指導(dǎo)性的提出政策的行動
D.實證性的解決問題的辦法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.輕型危機
B.中型危機
C.大型危機
D.巨型危機
A.描述性的解釋因果關(guān)系
B.評價性的決定政策的價值
C.指導(dǎo)性的提出政策的行動
D.評價性的解決問題的政策
A.公共政策理解
B.公共政策規(guī)劃
C.公共政策協(xié)調(diào)
D.公共政策執(zhí)行
A.政策創(chuàng)新擴散機制
B.政策創(chuàng)新采納機制
C.政策創(chuàng)新轉(zhuǎn)化機制
D.政策創(chuàng)新適應(yīng)機制
A.政治
B.經(jīng)濟
C.文化
D.制度
最新試題
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實，成了一個空架子，這是指（）
進行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
政策評估的計劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
公共政策的多樣性主要包括（）
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實實在在的影響是（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點進行試驗，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗和教學(xué)，再設(shè)計下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點屬于（）
政策評估的組織與實施工作的主要任務(wù)包括（）