單項選擇題人們的生活可以分為三大領(lǐng)域,即職業(yè)生活領(lǐng)域、家庭生活領(lǐng)域和()。
A.社會生活領(lǐng)域
B.交往生活領(lǐng)域
C.教育生活領(lǐng)域
D.空間生活領(lǐng)域
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1.單項選擇題育嬰員培訓地點不可選擇的場所是()。
A.脫離實踐
B.社區(qū)
C.嬰幼兒家庭
D.早教機構(gòu)
2.單項選擇題育嬰員培訓課程時間的安排要考慮到()。
A.開班的班級數(shù)
B.授課者的時間安排
C.嬰幼兒的生活作息特點
D.培訓對象的需求
3.單項選擇題尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,順應嬰幼兒的天性,讓他們在豐富、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展、和諧發(fā)展體現(xiàn)了育嬰員職業(yè)的()教養(yǎng)理念。
A.以養(yǎng)為主,教養(yǎng)結(jié)合
B.關(guān)注發(fā)育,順應發(fā)展
C.因人而異,開發(fā)潛能
D.親愛兒童,滿足需求
4.單項選擇題育嬰員上崗必須要取得的最基本的職業(yè)資格是()。
A.國家職業(yè)資格二級
B.國家職業(yè)資格三級
C.國家職業(yè)資格四級
D.國家職業(yè)資格五級
5.單項選擇題勞動就業(yè)方針是根據(jù)不同時期()供求情況以及社會經(jīng)濟、政治狀況為充分利用資源和實現(xiàn)勞動力供求平衡,所確定的勞動就業(yè)工作的總原則。
A.社會勞動力供求
B.經(jīng)濟
C.物質(zhì)
D.市場
最新試題
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預。
題型:單項選擇題
在實際工作中要求育嬰員轉(zhuǎn)變觀念,變被動的適應為()、變生硬的服務為生動的引導、變單一的工作為綜合的教養(yǎng)。
題型:單項選擇題
下列不屬于《母嬰保健法》的主要內(nèi)容的選項是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學計劃。
題型:判斷題
()目的是評估嬰幼兒成長的進步情況和評估育嬰員的教學成果。
題型:單項選擇題
當嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應在嬰幼兒()保護基
題型:單項選擇題
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)工資由()組成。
題型:單項選擇題
育嬰員的指導能夠幫助家長建立正確的()
題型:單項選擇題
對嬰兒的行為進行評價的方法正確的是()。
題型:單項選擇題