單項選擇題《大夏》這部樂舞又名（）。
A.九歌
B.夏樂
C.夏籥
D.九韶
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1.單項選擇題“聽鳳凰之鳴，以別十二律”的樂官是（）。
A.伶?zhèn)?br/>B.夔
C.姜夔
D.蘇夔
2.單項選擇題舜時主管樂舞的樂官是（）。
A.伶?zhèn)?br/>B.飛龍
C.質(zhì)
D.夔
3.單項選擇題遠古時期被稱為“鳴球”的樂器是（）。
A.編鐘
B.磬
C.鼓
D.陶鈴
4.單項選擇題“皮弁素積”是以下哪部樂舞的裝扮形式（）。
A.蕭韶
B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
5.單項選擇題下列哪部樂舞被稱為反映原始社會最高水平的樂舞作品（）。
A.蕭韶
B.咸池
C.大夏
D.葛天氏之樂
最新試題
第二學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
藝術教材編寫時應處理好（）的關系。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題