單項選擇題1920年，經(jīng)北洋政府國務(wù)會議通過，被選定為國歌的作品及其作曲者是（）。
A.青主《卿云歌》
B.青主《國民革命歌》
C.蕭友梅《卿云歌》
D.蕭友梅《國民革命歌》
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1.單項選擇題蕭友梅創(chuàng)作的歌曲《問》其作詞者為（）。
A.蔡元培
B.韋瀚章
C.易韋齋
D.劉半農(nóng)
2.單項選擇題蕭友梅是我國近代著名音樂教育家、作曲家和音樂理論家，下面各項不屬于他的作品的是（）。
A.鋼琴曲《哀悼引》
B.《新歌初集》
C.《新詩歌集》
D.《新霓裳羽衣舞》
3.單項選擇題在中國近代音樂史上第一位突破學(xué)堂樂歌時期“選曲填詞”的創(chuàng)作方式的作曲家是（）。
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
4.單項選擇題蕭友梅創(chuàng)作的（）可以稱得上是我國第一首按照西方模式所寫的管弦樂曲，曾經(jīng)由蕭友梅指揮北京大學(xué)音樂傳習(xí)所管弦樂隊在北京演奏。
A.《新霓裳羽衣舞》
B.《哀悼引》
C.《秋思》
D.《D大調(diào)弦樂四重奏》
5.單項選擇題蕭友梅以（）一文通過答辯，獲得了博士學(xué)位。
A.《中國古代樂器考》
B.《論中國古典歌劇》
C.《西洋音樂進(jìn)化史的鳥瞰》
D.《樂話》
最新試題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
題型：單項選擇題
低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。
題型：單項選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）
題型：單項選擇題