A.脫離政治式的政策建議
B.一知半解式的政策建議
C.生搬硬套式的政策建議
D.墨守成規(guī)式的政策建議
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你可能感興趣的試題
A.規(guī)定
B.預(yù)測(cè)
C.描述
D.定義
A.多樣性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.分合原則
D.預(yù)測(cè)性原則
A.內(nèi)容
B.手段
C.目的
D.方式
A.目標(biāo)
B.方案
C.信息
D.模型
A.中心任務(wù)
B.基本任務(wù)
C.主要任務(wù)
D.重要任務(wù)
最新試題
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
公共政策的多樣性主要包括()
政策評(píng)估的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作的主要任務(wù)包括()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
根據(jù)公共治理模式,以下哪些屬于公共治理的主體()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
在沒(méi)有現(xiàn)成滿意方案的情況下,提出探索性方案,選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn),看看是否能夠滿足期望水平,由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),再設(shè)計(jì)下一步的備選方案,這種搜索方法是()