多項選擇題公共政策制定系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)類型有（）。
A.知識結(jié)構(gòu)
B.線性結(jié)構(gòu)
C.職能結(jié)構(gòu)
D.線性一參謀結(jié)構(gòu)
E.矩陣結(jié)構(gòu)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一個政策系統(tǒng)復(fù)雜性的量度是（）。
A.協(xié)調(diào)性
B.多樣性
C.系統(tǒng)性
D.預(yù)測性
2.單項選擇題知識可以重復(fù)使用且不會因為使用者多少或使用頻率高低而出現(xiàn)任何銷蝕與損耗，這是形容知識的（）。
A.共享性
B.非磨損性
C.不可逆性
D.可傳播性
3.單項選擇題在我國，決策權(quán)在黨和政府之間的移植是政策調(diào)整的（）。
A.主體調(diào)整
B.客體調(diào)整
C.目標(biāo)調(diào)整
D.方案調(diào)整
4.單項選擇題政策穩(wěn)定的維持應(yīng)該首先分析入手的是（）。
A.政策主體
B.政策客體
C.政策環(huán)境
D.政策本身
5.單項選擇題重新配置政策工具和政策資源的基本前提是（）。
A.政策制定
B.政策執(zhí)行
C.政策評估
D.政策反饋
最新試題
社會學(xué)對于社會解組的研究主要有哪些觀點（）
題型：多項選擇題
進行政策實施前后的比較，即比較兩個時間點上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
題型：單項選擇題
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
題型：多項選擇題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
題型：單項選擇題
手段-目標(biāo)理論的提出者是（）
題型：單項選擇題
公共政策的多樣性主要包括（）
題型：多項選擇題
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
題型：單項選擇題
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點屬于（）
題型：單項選擇題
為了進行有效的政策制定，問題確認過程中應(yīng)注意的問題有（）
題型：多項選擇題
社會心理承受能力的形成因素包括（）
題型：多項選擇題