多項選擇題高校可以通過下列（）途徑營造職業(yè)道德建設的人文環(huán)境。
A.組織教職工學習職業(yè)道德規(guī)范
B.組織教職工學習職業(yè)行為規(guī)范
C.學習教師禮儀
D.開展向先進模范學習的活動
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1.單項選擇題在高校，以教師為本和以學生為本是（）。
A.統(tǒng)一的
B.矛盾的
C.排斥的
D.轉化的
2.單項選擇題（）是加強高校師德建設的永恒主題。
A.發(fā)展
B.創(chuàng)新
C.繼承
D.超越
3.單項選擇題教師魅力的核心內容是（）。
A.個性
B.性格
C.人格
D.氣質
4.單項選擇題改變過去“教師只管干，評優(yōu)瞪眼看”現(xiàn)象的措施是（）。
A.規(guī)范職稱晉升制度
B.調動教師工作積極性
C.學校各項政策向教師傾斜
D.給教師精神上的人文關懷
5.單項選擇題學校管理的中心內容和校長領導水平與領導藝術的最重要體現(xiàn)是（）。
A.充分調動學生學習積極性
B.充分調動教師工作積極性
C.充分調動中層干部工作積極性
D.充分調動社會辦學的積極性
最新試題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
為維護教師的權益，師德評價不合格，也不能實行“一票否決”。（）
題型：判斷題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè)，教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。（）
題型：判斷題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型：判斷題
莊子強調以（）陶冶學生情操。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
英國哲學家（）在《教育漫話》中對教師提出了嚴格要求，認為“教師”應該是個具有高超的德行，持重、明達、和善的人，必須具有淵博的知識。
題型：單項選擇題
陶行知認為教師應該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
題型：多項選擇題