A.共產(chǎn)主義的道德核心
B.為人民服務(wù)這個核心
C.集體主義原則這個核心
D.社會主義原則這個核心
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A.資產(chǎn)階級
B.工人階級
C.無產(chǎn)階級
D.中產(chǎn)階級
A.社會主義方向
B.社會主義道德的基本原則
C.反映社會主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系
D.反映高校教師勞動的特殊性
A.集體主義原則
B.社會主義原則
C.人道主義原則
D.社會主義道德原則
A.社會主義原則與集體主義原則兩部分組成
B.職業(yè)道德原則與職業(yè)道德規(guī)范兩部分組成
C.集體主義與人道主義兩部分組成
A.全局利益出發(fā)，對民眾提出的要求
B.國家利益出發(fā)，對民眾提出的要求
C.發(fā)展的歷史必然性出發(fā)，對民眾提出的要求
D.自身利益出發(fā)，對民眾提出的要求
最新試題
尊崇、熱愛教師崗位，實現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
盡管學(xué)生都是不同的個體，在教育教學(xué)中，教師也沒有必要轉(zhuǎn)換角色，多角度處理問題。（）
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實踐精神、民主精神。
莊子強(qiáng)調(diào)以（）陶冶學(xué)生情操。
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
廉潔從教要求教師樹立科學(xué)人生觀和價值觀。（）
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。