A.職業(yè)道德
B.科研水平
C.教學(xué)水平
D.創(chuàng)新能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實(shí)踐
B.道德
C.科研
D.態(tài)度
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.涂爾干
D.烏申斯基
A.創(chuàng)造型
B.全面型
C.知識(shí)型
D.特長(zhǎng)型
A.孟子
B.墨子
C.荀子
D.孔子
A.愛生敬業(yè)
B.育人至上
C.為人師表
D.好學(xué)進(jìn)取
最新試題
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的職業(yè)()做出的考察和價(jià)值判斷。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。()
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè),教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。()
學(xué)高為師,教師要做大國(guó)工匠的()。
為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵(lì),不需要考慮物質(zhì)激勵(lì),這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。()
用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果,樹立師德楷模,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。()
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn),就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。()
教書是(),育人是目的。教書育人是教師的天職,也是教師的基本使命。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界,教師要培()、育匠技、聚匠氣,成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。
實(shí)踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。