多項(xiàng)選擇題教師這一職業(yè)在人類(lèi)生活歷史發(fā)展過(guò)程中的作用包括()。

A.是人類(lèi)社會(huì)得以延續(xù)和發(fā)展的重要因素
B.是連接過(guò)去和未來(lái)的紐帶
C.是人類(lèi)不斷走向更高層次文明的橋梁
D.發(fā)揮著不可替代的功能


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1.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教師職業(yè)的說(shuō)法中,正確的是()。

A.教師職業(yè)是崇高而神圣的職業(yè)
B.教師職業(yè)是復(fù)雜而富有創(chuàng)造性的職業(yè)
C.教師職業(yè)是需要自我犧牲精神的職業(yè)
D.教師職業(yè)是及其繁重的職業(yè)

2.多項(xiàng)選擇題道德一詞在我國(guó)古代最早是分開(kāi)使用的,以后引申為()。

A.原則
B.規(guī)范
C.規(guī)律
D.道理

3.多項(xiàng)選擇題教師在教育活動(dòng)中存在如下合作關(guān)系()。

A.教師個(gè)體與學(xué)生集體間的合作
B.教師個(gè)體與教師集體間的合作
C.教師集體與學(xué)生集體間的合作
D.教師集體與學(xué)生個(gè)體間的合作

4.多項(xiàng)選擇題道德對(duì)經(jīng)濟(jì)的反作用體現(xiàn)在()。

A.道德有助于鞏固其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.道德影響社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展
C.道德引導(dǎo)著人民的生活方式
D.道德對(duì)社會(huì)作用的性質(zhì),取決于它服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì)

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教育方法,以下說(shuō)法中正確的是()。

A.教師要自覺(jué)選擇和運(yùn)用符合教育方針的教育方法
B.教師不能采用野蠻的“教育方法”
C.教師不能只抓智育,忽視德育和體育
D.教師可以適度地體罰學(xué)生,但要嚴(yán)格注意分寸

最新試題

身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)性。()

題型:判斷題

英國(guó)哲學(xué)家()在《教育漫話》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求,認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行,持重、明達(dá)、和善的人,必須具有淵博的知識(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

徐特立具有豐富的教育思想,他站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為提倡教師職業(yè)道德修養(yǎng),教師行業(yè)只需要精神激勵(lì),不需要考慮物質(zhì)激勵(lì),這樣可以更好地促進(jìn)崗位奉獻(xiàn)。()

題型:判斷題

廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

熱愛(ài)祖國(guó)是教師對(duì)()的崇高情感。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。

題型:多項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體,在教育教學(xué)中,教師也沒(méi)有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問(wèn)題。()

題型:判斷題