A.本體性知識(shí)
B.非智力性知識(shí)
C.條件性知識(shí)
D.專業(yè)性知識(shí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.良好的師生關(guān)系
B.學(xué)生的素質(zhì)水平
C.教師的業(yè)務(wù)水平
D.班級(jí)管理情況
A.被迫選擇的結(jié)果
B.個(gè)人選擇的結(jié)果
C.集體選擇的結(jié)果
D.自愿選擇的結(jié)果
A.核心地位
B.無足輕重地位
C.非核心地位
D.次要地位
A.家庭美德
B.職業(yè)道德
C.勞動(dòng)美德
D.社會(huì)公德
A.服飾上的要求
B.神態(tài)上的要求
C.言談上的要求
D.舉止上的要求
最新試題
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
教育大計(jì)，（）為本。推動(dòng)教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關(guān)鍵在教師。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
熱愛祖國是教師對(duì)（）的崇高情感。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括（）、實(shí)踐精神、民主精神。
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括（）。