A.培養(yǎng)審美感知的敏銳性
B.培養(yǎng)審美發(fā)現(xiàn)的獨(dú)到性
C.培養(yǎng)藝術(shù)審美的歷史感
D.審美感知的統(tǒng)攝力
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A.道德?tīng)顟B(tài)是從審美狀態(tài)發(fā)展而來(lái)的
B.道德修養(yǎng)是建立在審美的基礎(chǔ)之上的
C.美育對(duì)德育的實(shí)施起著積極的促進(jìn)作用
D.它們的目的是一樣的,都在于提高人的素質(zhì)
A.故事片
B.紀(jì)錄片
C.科教片
D.美術(shù)片
A.審美教育是實(shí)現(xiàn)人的自由的唯一途徑
B.美育能夠用來(lái)拯救社會(huì)
C.美育的目的在于培養(yǎng)我們的感性力量的整體達(dá)到可能和諧.
D.美育應(yīng)同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)
A.白日依山盡,黃河入海流
B.自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁
C.記得綠羅裙,處處憐芳草
D.萬(wàn)物皆有托,孤立獨(dú)無(wú)依
A.陽(yáng)剛美
B.悲劇美
C.陰柔美
D.優(yōu)美
最新試題
關(guān)于美與美學(xué),以下說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于美學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
“美學(xué)”的概念最早見(jiàn)于()一書(shū)。
關(guān)于美學(xué)家鮑姆嘉通的美學(xué)思想,以下說(shuō)法正確的是()。
關(guān)于美感的研究問(wèn)題主要包括()等。
在美的產(chǎn)生過(guò)程中,人們對(duì)實(shí)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)先于對(duì)審美價(jià)值的認(rèn)識(shí)。從實(shí)用價(jià)值到審美價(jià)值的過(guò)渡中,()起了中間環(huán)節(jié)的作用。
研究者對(duì)于史前藝術(shù)的發(fā)掘考古,是從()真正開(kāi)始的。
印度音樂(lè)具有以下()等美學(xué)特征。
在關(guān)于審美發(fā)生與美的起源的理論探索中,()是最早被提出來(lái)的。
關(guān)于學(xué)習(xí)美學(xué)的意義,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。