A.教師必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代非線性思維的要求
B.促進(jìn)教師與學(xué)生之間的交流
C.促進(jìn)學(xué)生之間的相互合作學(xué)習(xí)
D.實(shí)現(xiàn)資源共享
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A.教育者、學(xué)習(xí)者、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
B.教育者、學(xué)習(xí)者、教育信息
C.教育者、學(xué)習(xí)者、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教育信息
D.網(wǎng)絡(luò)教室、電子點(diǎn)名系統(tǒng)、在線考試系統(tǒng)、課程學(xué)習(xí)系統(tǒng)
A.純粹的Web交互
B.面對(duì)面的提問
C.Web編程技術(shù)表單
A.信息高速公路發(fā)展
B.教育技術(shù)行動(dòng)
C.京都協(xié)議
D.網(wǎng)絡(luò)教育
最新試題
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，電子郵件的優(yōu)勢(shì)有（）。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么？
數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
學(xué)生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系，從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導(dǎo)，不需要重視平時(shí)學(xué)習(xí)；只要注意復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不需要注意系統(tǒng)復(fù)習(xí)，就能多快好省地通過考試。
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為（）。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格意義不大。
進(jìn)行網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的四個(gè)階段是什么？在完成四個(gè)學(xué)習(xí)階段后如何進(jìn)行評(píng)估和測(cè)試？
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開發(fā)流程包括哪些步驟？