單項(xiàng)選擇題教育規(guī)劃的現(xiàn)代形式最早出現(xiàn)在()。
A.前蘇聯(lián)
B.日本
C.中國(guó)
D.美國(guó)
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)人們政治上的要求來(lái)制定教育規(guī)劃,這種方法稱之為()。
A.成本利得分析法
B.社會(huì)需要法
C.成本效用分析法
D.國(guó)際比較法
2.單項(xiàng)選擇題從世界各國(guó)教育資源分配的歷史和現(xiàn)狀看,有一個(gè)共同的特點(diǎn)是()。
A.優(yōu)先保證發(fā)展初等教育
B.優(yōu)先保證發(fā)展中等教育
C.優(yōu)先保證發(fā)展高等教育
D.初等教育、中等教育與高等教育齊頭并進(jìn)
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)專家個(gè)人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和推理判斷能力,對(duì)未來(lái)教育發(fā)展作出直覺(jué)預(yù)測(cè)的方法是()。
A.專家個(gè)人預(yù)測(cè)法
B.專家協(xié)商預(yù)測(cè)法
C.頭腦風(fēng)暴預(yù)測(cè)法
D.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法
4.單項(xiàng)選擇題與教育規(guī)劃準(zhǔn)確性關(guān)系最大的因素是()。
A.教育規(guī)劃資料
B.教育規(guī)劃方法
C.教育預(yù)測(cè)結(jié)果
D.教育規(guī)劃人員索質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題把教育規(guī)劃分為幼兒教育發(fā)展規(guī)劃,基礎(chǔ)教育發(fā)展規(guī)劃和高等教育發(fā)展規(guī)劃,這種規(guī)劃的分類是依據(jù)()。
A.教育層次的不同
B.教育類型的不同
C.教育規(guī)劃范圍的不同
D.教育任務(wù)的不同
最新試題
長(zhǎng)期教育預(yù)測(cè)
題型:名詞解釋
在教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃中,需著重考察的自然條件是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在以下教育中,()能最先感受到科技發(fā)展的要求。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
事物之間的相似性具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論證教育預(yù)測(cè)方案需要考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高時(shí)進(jìn)行教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃需特別考慮()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于教育系統(tǒng)的外部有效性的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育預(yù)測(cè)的過(guò)程()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題