A.領(lǐng)導(dǎo)實踐
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.領(lǐng)導(dǎo)活動
D.領(lǐng)導(dǎo)屬性
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A.典型調(diào)查
B.抽樣調(diào)查
C.重點調(diào)查
D.全面調(diào)查
A.特點及規(guī)律
B.時間及空間
C.本質(zhì)及表現(xiàn)
D.分類及性質(zhì)
A.辦事效能
B.用人效能
C.整體貢獻效能
D.時間效能
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性，以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。