A.柯義爾
B.威爾遜和賴蘭
C.墨非
D.崔克爾
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A.團體的外圍環(huán)境
B.團體領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)活動
C.團體工作者的工作技巧
D.團體內(nèi)部的溝通
A.社會目標模型
B.治療模型
C.互動模型
D.任務(wù)中心模型
A.培養(yǎng)個人的社會適應(yīng)能力和發(fā)展團體的社會意識
B.協(xié)助犯罪者矯正行為及預(yù)防犯罪
C.協(xié)助成員利用團體力量達成個人目標
D.協(xié)助團體及其成員處理突發(fā)事件與提高危機處理的能力
A.避免助長輸贏的觀念
B.利用團體力量處理沖突的觀念
C.一有分歧就應(yīng)立即平息的觀念
D.建立標準和基本規(guī)則的觀念
A.領(lǐng)導(dǎo)干預(yù)法
B.工作者干預(yù)法
C.心理治療法
D.團體的外在力量法
A.協(xié)調(diào)團體中成員的關(guān)系
B.成為團體與機構(gòu)的橋梁
C.監(jiān)督工作者的工作
D.直接領(lǐng)導(dǎo)工作者
A.做好會議的安排
B.掌握好會議的進程
C.調(diào)動與會者的積極參與
D.會議精神的傳達和貫徹
A.團體領(lǐng)導(dǎo)者的能力
B.使成員留在團體內(nèi)的合力
C.團體內(nèi)的人際吸引力
D.團體成員的不愿分離的情感
最新試題
團體形成以后,團體工作的重心就應(yīng)轉(zhuǎn)向()。
試論述領(lǐng)導(dǎo)小組的技巧。
在團體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
最早把團體社會工作定義為是一種教育的過程的是()。
你認為作為一個合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個基本類型,即()。
在處理團體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
團體工作結(jié)束階段要做的事很多,其中主要的兩項工作,一是如何成功地結(jié)束團體,二是()。
在團體的信息溝通中,漏失和錯覺屬于()。
在團體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對團體變化的過程進行系統(tǒng)研究的是()。