A.職組
B.職門
C.職種
D.職級
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A.職位
B.職務(wù)
C.職責(zé)
D.職級
A.組織內(nèi)高層
B.中層有直線下屬的人員
C.中層無直線下屬的人員
D.少量基層員工
A.(70%,30%)
B.(30%,70%)
C.(60%,40%)
D.(40%,60%)
A.均衡型
B.上山型
C.下山型
D.平路型
A.行動的自由度
B.職務(wù)對后果形成的作用
C.思維環(huán)境
D.思維難度
最新試題
要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標準等方面的培訓(xùn)。
從管理的角度看,工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。