A.職組
B.職門
C.職級(jí)
D.職等
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A.職組
B.職門
C.職級(jí)
D.職等
A.要素
B.任務(wù)
C.職責(zé)
D.職位
A.工作描述
B.工作說明書
C.資格說明書
D.職務(wù)說明書
A.組織架構(gòu)和業(yè)務(wù)設(shè)置
B.綜合歸納與分類
C.工作的性質(zhì)與工作的功能
D.工作環(huán)境與工作條件
A.選擇分析方法和人員
B.明確分析客體,選擇分析樣本
C.選擇相關(guān)背景信息
D.選擇代表性工作進(jìn)行分析
最新試題
以技術(shù)或業(yè)務(wù)職位代替行政管理職位,這種做法是不可取的。
英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動(dòng)分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的原因。
分類法一種最簡單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
分類法實(shí)施職位評(píng)價(jià)的關(guān)鍵步驟是確定等級(jí)數(shù)量。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
編寫工作規(guī)范時(shí)要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。