多項選擇題了解教師教學質(zhì)量，對學生學習質(zhì)量的分析形式是（）。
A.測試學生的語文成績
B.結(jié)合朗讀進行訓練
C.聽故事訓練
D.檢查學生的作業(yè)
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1.多項選擇題小學語文教師應在（）等方面自我修養(yǎng)，全面提高自身的素質(zhì)。
A.政治
B.經(jīng)濟
C.業(yè)務
D.身心
2.多項選擇題作文能力包括（）。
A.觀察、思維能力
B.命題、立意能力
C.選材、組織能力
D.遣詞造句能力
3.單項選擇題小學新教師試用期的培訓屬于（）。
A.職前培訓
B.職后培訓
C.基本功培訓
D.過渡性培訓
4.單項選擇題低年級作文訓練的形式是（）。
A.造句和寫話
B.練習寫一段話
C.模仿寫作
D.有條理訓練
5.單項選擇題教學評估要做到（）。
A.科學、全面
B.客觀、詳盡
C.全面、細致
D.客觀、全面
最新試題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學目標取向的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題