A.轉(zhuǎn)診與會診
B.支持或解釋
C.告誡或建議
D.實驗室檢查和其他輔助檢查
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A.終生學(xué)習(xí)的能力
B.參與科研和教學(xué)的能力
C.醫(yī)療服務(wù)體系利用
D.信息收集與批判性閱讀的能力
A.醫(yī)學(xué)本科生的全科醫(yī)學(xué)教育
B.畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育
C.全科醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育
D.以上都是
A.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識
B.心理學(xué)、社會學(xué)
C.醫(yī)學(xué)心理學(xué)、家庭動力學(xué)理論
D.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)
A.雙方信息的不對稱性
B.共同參與
C.一方處于特殊狀態(tài)
D.職業(yè)的特殊性與交往的被迫性
A.人口構(gòu)成
B.平均壽命
C.人口數(shù)量
D.死亡率
最新試題
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
哪項不是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的技能()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
政府舉辦的醫(yī)院是不是經(jīng)營好的重要標(biāo)準(zhǔn)是()。
有效廣告AIDAS理論中的“D”代表的含義是()。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的競爭主要是()的競爭。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。